“现在不用排队打热水，下了晚自习回宿舍就能洗热水澡，真方便。”名山中学蒙山校区初一学生周雅萱，对学校新安装的淋浴设施很满意。

　　今年4月，名山中学蒙山校区全部宿舍新安装了淋浴设施，2000余名住校生能够享受热水淋浴。

　　此前，学生们需要自行携带热水壶到学校的开水房打水。用水高峰时，经常需要排队等候，不仅耗时而且极为不便。

　　名山区人大常委会在调研中了解到这一情况后，将学生们的民生诉求纳入2023年重点监督议题，并积极争取各方支持，推动问题解决，为孩子们的健康成长提供有力保障。

　　深入调研

　　认真倾听学生声音

　　“请问你们对学校教学和住宿有什么意见建议？”去年5月，名山区人大常委会在名山中学蒙山校区开展教育工作专题调研。为了掌握实际情况，调研组不仅听取了学校负责人的情况汇报，还随机走访了不同年级的学生，了解学生对学校教学、住宿等方面的需求与建议。

　　许多学生反映，“洗澡难”成为住校生面临的一大难题。

　　市人大代表、名山中学蒙山校区校长李毅也表达了同样的担忧：“学生宿舍缺乏淋浴设施，学生打热水需要排队，这不仅影响了学生的生活质量，也不利于他们养成良好的卫生习惯和保持良好的学习状态。”

　　“学校是学生的第二个家，学生的洗澡问题必须解决。”了解到学生的实际需求后，名山区人大常委会主任高佳秀高度重视。

　　持续监督

　　接力解决学生诉求

　　名山区人大常委会将名山中学蒙山校区淋浴问题纳入2023年重点监督议题，成立专题调研小组，多次组织名山区的部分市、区两级人大代表，通过视察、调研、走访等多种方式，部分人大代表提出，名山中学蒙山校区学生宿舍具备安装淋浴设施的条件，建议在学校翔宇楼和慧心楼的300个学生宿舍建立淋浴位，解决2000余名住校生洗浴问题。

　　经过充分讨论，名山区人大常委会将相关代表建议及时交给名山区教育局进行办理。

　　半年时间，名山区人大常委会采取教科文卫工委每周监督推进，人大常委会领导每月调研督促的方式，持续跟踪督办，督促教育局等部门不断加强管理，并多方协调，积极争取人、财、物和政策支持，一步一步推动问题整改完成。

　　“人大常委会的持续监督给我们带来了压力，也带来了动力。我们将继续努力改进工作，确保所有学生都能享受到优质的教育资源。”名山区教育局相关负责人表示。

　　“在学生宿舍安装淋浴设施，看似是不起眼的小事，实则关系着民生大事。完善学校设施是提升教育质量的重要一环，不仅能满足学生和家长的期望，也是落实教育强区战略目标的要求。”名山区人大常委会教科文卫工委主任高波感慨。

　　高佳秀表示，目前名山区还有部分寄宿制学校硬件设施不完善，下一步，名山区人大常委会将持续做好完善学校基础设施建设工作的监督，努力让学生都能享受到公平、均衡、优质的教育资源。 杨昆  本报记者  张婧