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琼玉之润与韧

——记雨城区实验小学教师蒋琼

时间: 2017-07-17 10:16:05 来源:雅安日报/北纬网

  积极适应奋力前行

  “看着孩子们一双双求知的眼睛,我就知道我肩上的责任有多大。”初踏讲台那一刻,蒋琼把这句话记在了心里。

  2000年,蒋琼从雅安师范学校毕业,回到了自己母校——雨城区香花中心学校任教,与父老乡亲的子女们一起度过了13个年头。

  乡亲们竖起大拇指,城里的名校抛来橄榄枝。

  2013年,蒋琼应聘到雨城区实验小学。刚到校,她就被学校安排做了班主任,身上的责任重了,她倍感压力。就在这时,她又被学校告知,以后还要进行电子白板教学,这是她从未接触过的教学新模式。这个时候蒋琼面临的是三重挑战:环境新、方式新、任务重。

  为了把教学任务一件件完成好,蒋琼每天坚持六点半起床,早早赶到学校督促学生早读,午间放弃部分休息时间帮孩子们查漏补缺,同时抽空提升自己的专业知识能力。为了不拖延教学进度,她经常将工作带回家,备课、学习至十一点半左右才休息。

  老天总会眷顾努力向上的人,蒋琼在雨城区实验小学任教的最初两年,班上的成绩获得了统考的年级第一,受到了雨城区教育局的表彰。与此同时,她还积极投入到学校的课题研究中,为学校课题顺利完成贡献自己的一份力量。

  注重阅读润物无声

  “我觉得喜欢阅读的孩子成绩一般不会太差。”蒋琼说,在教学时,她十分注重培养孩子们的阅读习惯。学校不仅有图书馆,还有爱心书库,同一本书有五六十本,她就让全班学生读同一本书,读完组织他们交流读后感。

  亲子阅读是蒋琼教学的一个特色。蒋琼除了亲自督促孩子们阅读,在家长会上也耐心说服家长,请他们每天抽十五到二十分钟的时间与孩子们一同阅读。这样既有利于培养亲子关系,又能让好书本浸润孩子们的心灵,培养他们的阅读兴趣,可谓两全其美,得到了家长们的一致好评。

  “其实,假期作业题布置太多并不好,孩子也觉得厌烦,所以我只布置少量作业题,然后安排他们练字、阅读和写日记。”蒋琼觉得,只练字不行还要读,但是只读也不行,要写才有提高,总之“练、读、写”一样也不能少。她要求孩子们写日记不重字数,只要孩子们能把当天所做讲清楚,就算完成任务。为了督促孩子们完成作业,她每周给家长发送短信,提醒他们注意检查。

  蒋琼还说,其实这些教学方法算不上特色,她还在摸索,但只要是对学生有益的事情,她都愿意去尝试。

  兼顾公私坚韧乐观

  正当蒋琼踌躇满志,想要大显身手的时候,命运却和她开了一个极大的玩笑。2015年7月,蒋琼生下儿子的喜悦还未散去,她的老公就得了一种罕见的细胞增生病,危在旦夕。

  更糟糕的是,此时老父亲也在体检中被查出患有肺癌,急需手术。她来不及休好产假,慌忙把孩子交给母亲,自己带着父亲和老公住进了医院。她一边担惊受怕,一边在医院劳碌奔波,细心照顾着病床上的两位亲人。

  “那段时间老公和父亲都需要化疗,母亲身体也不是特别好,加上孩子又小,我确实有理由向学校申请再休息一学期。”但蒋琼说,耽误孩子们的教学,她心里始终难安。而且那时候学校的人手十分紧张,她最终决定继续回学校上课。

  校方了解到蒋琼家里的情况,对蒋琼非常照顾,告知她只要把课程安排好,随时可以请假,如果实在无法安排,学校会出面协调。就是在这种情况下,蒋琼才能两边兼顾。

  2016年7月,蒋琼的老公病情恶化,不幸离世。尽管悲痛万分,她却在暑假休整了一个月后,又回到了教室。她说:“生活仍在继续,我的家人需要我,我的学生也需要我,我不能消沉懈怠。”坚强的她始终保持着积极阳光的心态,同时强大的责任感促使她迅速投入到忙碌的一线教学中。

  雅安日报/北纬网实习记者 吴丹 刘清徐 

责任编辑:夏天

琼玉之润与韧

来源:雅安日报/北纬网 日期: 2017-07-17 10:16:05

  积极适应奋力前行

  “看着孩子们一双双求知的眼睛,我就知道我肩上的责任有多大。”初踏讲台那一刻,蒋琼把这句话记在了心里。

  2000年,蒋琼从雅安师范学校毕业,回到了自己母校——雨城区香花中心学校任教,与父老乡亲的子女们一起度过了13个年头。

  乡亲们竖起大拇指,城里的名校抛来橄榄枝。

  2013年,蒋琼应聘到雨城区实验小学。刚到校,她就被学校安排做了班主任,身上的责任重了,她倍感压力。就在这时,她又被学校告知,以后还要进行电子白板教学,这是她从未接触过的教学新模式。这个时候蒋琼面临的是三重挑战:环境新、方式新、任务重。

  为了把教学任务一件件完成好,蒋琼每天坚持六点半起床,早早赶到学校督促学生早读,午间放弃部分休息时间帮孩子们查漏补缺,同时抽空提升自己的专业知识能力。为了不拖延教学进度,她经常将工作带回家,备课、学习至十一点半左右才休息。

  老天总会眷顾努力向上的人,蒋琼在雨城区实验小学任教的最初两年,班上的成绩获得了统考的年级第一,受到了雨城区教育局的表彰。与此同时,她还积极投入到学校的课题研究中,为学校课题顺利完成贡献自己的一份力量。

  注重阅读润物无声

  “我觉得喜欢阅读的孩子成绩一般不会太差。”蒋琼说,在教学时,她十分注重培养孩子们的阅读习惯。学校不仅有图书馆,还有爱心书库,同一本书有五六十本,她就让全班学生读同一本书,读完组织他们交流读后感。

  亲子阅读是蒋琼教学的一个特色。蒋琼除了亲自督促孩子们阅读,在家长会上也耐心说服家长,请他们每天抽十五到二十分钟的时间与孩子们一同阅读。这样既有利于培养亲子关系,又能让好书本浸润孩子们的心灵,培养他们的阅读兴趣,可谓两全其美,得到了家长们的一致好评。

  “其实,假期作业题布置太多并不好,孩子也觉得厌烦,所以我只布置少量作业题,然后安排他们练字、阅读和写日记。”蒋琼觉得,只练字不行还要读,但是只读也不行,要写才有提高,总之“练、读、写”一样也不能少。她要求孩子们写日记不重字数,只要孩子们能把当天所做讲清楚,就算完成任务。为了督促孩子们完成作业,她每周给家长发送短信,提醒他们注意检查。

  蒋琼还说,其实这些教学方法算不上特色,她还在摸索,但只要是对学生有益的事情,她都愿意去尝试。

  兼顾公私坚韧乐观

  正当蒋琼踌躇满志,想要大显身手的时候,命运却和她开了一个极大的玩笑。2015年7月,蒋琼生下儿子的喜悦还未散去,她的老公就得了一种罕见的细胞增生病,危在旦夕。

  更糟糕的是,此时老父亲也在体检中被查出患有肺癌,急需手术。她来不及休好产假,慌忙把孩子交给母亲,自己带着父亲和老公住进了医院。她一边担惊受怕,一边在医院劳碌奔波,细心照顾着病床上的两位亲人。

  “那段时间老公和父亲都需要化疗,母亲身体也不是特别好,加上孩子又小,我确实有理由向学校申请再休息一学期。”但蒋琼说,耽误孩子们的教学,她心里始终难安。而且那时候学校的人手十分紧张,她最终决定继续回学校上课。

  校方了解到蒋琼家里的情况,对蒋琼非常照顾,告知她只要把课程安排好,随时可以请假,如果实在无法安排,学校会出面协调。就是在这种情况下,蒋琼才能两边兼顾。

  2016年7月,蒋琼的老公病情恶化,不幸离世。尽管悲痛万分,她却在暑假休整了一个月后,又回到了教室。她说:“生活仍在继续,我的家人需要我,我的学生也需要我,我不能消沉懈怠。”坚强的她始终保持着积极阳光的心态,同时强大的责任感促使她迅速投入到忙碌的一线教学中。

  雅安日报/北纬网实习记者 吴丹 刘清徐 

责任编辑:夏天

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