时间: 2019-09-09 17:35:08 来源:雅安日报/北纬网
2019年免费师范生招聘
教育档案专用回转柜
职称评审政策解答
教育是一项社会系统工程,对于天全县来说,办好人民满意的教育,不仅仅是教育部门的事,也是全县各级各部门的共同责任。
近年来,天全县人力资源和社会保障局(以下简称:天全县人社局)牢牢把握党的十九大提出的“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”这一论述,围绕县委、县政府打造“川西山区教育强县”目标,始终坚持“教育优先、人才为要”的原则,积极履行部门职能职责,强化人才保障、注重持续培养、稳定教师队伍,尊师重教,助推全县教育事业发展。
强化保障机制 打造高素质教师队伍
为提高教书育人质量和全面保障全面推进素质教育,天全县人社局始终把高素质教师队伍建设摆在首位。全力保障教育系统用人计划,通过公开招考、考核招聘、人才回引方式,依托“雅州英才”招才引智工程,大力引进教育人才,壮大师资力量,优化教师队伍结构。
据统计,2017年至今,共招聘教师144名,其中引进硕士研究生8名,公开招聘本科毕业生53名,专科毕业生27名,接收本科层次省属免费师范生35名,专科层次21名,全县教师队伍达到1387人,基本实现了教育系统满编运行。
同时,不断完善中小学教师准入机制。严格执行教师资格制度,严格教师准入和入职标准,注重思想政治素质和业务能力,加大音乐、美术、体育等薄弱学科教师的招聘力度,逐步缓解中小学教师学科结构矛盾。
“我们管理教师档案1300余份,按照规范化管理要求,将所有的档案数字化并进行高清处理,在档案室开辟专门区域存放教师档案,教育系统专用回转柜5个,为全县教师查阅档案提供便利。”天全县人社局相关负责人表示,扎实做好“后勤”服务也是重点之一。
注重持续提升 推进教师队伍成长进步
天全县人社局关心关注广大教师的切身利益,注重持续培养,提供服务保障,促进教师队伍的不断成长进步。扎实推进乡村教师支持计划,从部分农村中小学教师教龄长、岗位晋升困难等实际问题出发,明确凡在农村中小学同一等级教师岗位聘用满10年及以上、在农村中小学连续工作20年及以上的教师聘用城镇学校教师岗位,在农村中小学工作累计满30年的教师聘用农村中小学教师岗位的教师,在竞聘同一职务层级内部上一等级教师岗位时,可不受教师岗位结构比例限制,直接超岗评审高一级职务(称)。
扎实推进校长、教师交流轮岗制度。鼓励城区学校教师到农村、艰苦边远学校任教,任教期间保留原学校岗位,岗位晋升不受影响。
“从促进我县教师队伍资源合理配置出发,全力配合教育局在全市范围内率先实施了全员聘任制,解决了教师岗位聘任‘能进不能出,能上不能下’等问题,促进教育资源合理流动,帮助教师队伍成长进步。”天全县人社局相关负责人说,同时,鼓励在职教师特别是青年优秀教师继续深造,提高学历,提升水平。并每年开展教师专技人才继续教育培训,鼓励教师更新知识结构;对取得相应学位并满足工作年限要求的教师,按照规定不受岗位结构比例限制进行聘任。
创新管理办法 确保教师队伍稳定健康
从培育稳定的教师队伍,保证教育教学工作正常开展,促进教育事业健康发展出发,天全县人社局主动作为,会同县教育局做好教师队伍管理工作。
一方面,在《关于明确中小学岗位设置和聘用管理有关问题处理意见的通知》和《关于加强中小学岗位设置和聘用管理的指导意见》等文件精神的指导下,对符合条件进行岗位晋升和职称评审的教师,协助完善岗位聘任手续和职称申报程序。
自2017年起,以《天全县机关事业单位工作人员调动管理暂行办法》施行为契机,明确了教育系统每年度跨系统调动或调离本县的人员比例不超过上年度新进人数的15%。2017年,全县调出教育系统11人,同比下降56%;2018年调出教育系统13人,比2016年下降48%,有效保证了教师队伍的稳定。
另一方面,从解决教师岗位晋升难题出发,鼓励和引导教育系统建立适当的岗编分离制度,整合学校编制数和岗位数,提高乡镇学校中高级设置比例;以建设“县管校聘”试点县为契机,建立专业技术中、高级职称职务考核管理制度,加强对中高级职务人员的考核,实现岗位聘任能上能下,辅助解决因岗位聘任渠道不通问题造成的人员流失。
此外,天全县人社局还强化了教师激励保障机制,扎实开展教师系统的年度考核工作,保证教师队伍的评优比例,落实各项工资福利待遇和津贴补贴政策,维持教师队伍稳定,为实现天全教育优先发展、建设川西山区教育强县作出积极贡献。
雅安日报/北纬网记者 郑雨莎
审稿:白雨锶
责任编辑:夏天
来源:雅安日报/北纬网 日期: 2019-09-09 17:35:08
编辑:夏天
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