时间: 2017-11-01 09:17:26 来源:雅安日报/北纬网
新棉镇联合小学开展大课间活动
在石棉县城西区,不时会听到一所校园内传来读书声。
这所校园,就是石棉县新棉镇联合小学。
新棉镇联合小学以“办好人民满意的教育”为宗旨,以“让学生在温馨的校园里展现成长的精彩”为办学理念,始终恪守“勤奋、团结、礼貌、好学”的校训,以“培养懂礼貌、善学习、能合作、身心健康的社会需求的人”为教育培养目标,全面深化课程改革,努力推进素质教育,提升学校办学水平。
一直以来,联合小学高度重视民族团结教育工作,始终把加强学校民族团结教育工作摆在重要位置,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,广泛开展丰富多彩的活动,切实提高师生民族团结意识,取得了一定的成效。
抓好语言过渡
培养学生良好习惯
“老师,您好!”走进校园,迎面而来的小朋友热情地打招呼。
虽然只是简单的话语,但对于该校教师李红来说,却觉得很欣慰。李红在联合小学已经从教14年,一直从事幼儿的启蒙教育工作。从教多年,李红已能听懂孩子们说的彝族语言。
联合小学目前有1385名学生,其中少数民族学生有1026人,占全校人数的74%。这些孩子大多是外来务工等少数民族同胞的子女,除石棉县民族乡镇外,还有来自周边如甘洛、冕宁、泸定等地的孩子。
“重点是语言过渡学习!”李红说,“因为这里的学生大多是彝族和藏族同胞,他们平时很少用汉语,一到校,就要教会他们学习汉语!”
目前,李红与另外两名幼儿教师,负责3个学前班160余人的幼儿语言过渡教育工作,其中一名幼教,还是彝族教师,能很好地用汉语和彝语与学生们交流。
挖掘教材内涵
丰富民族教育内容
“首先要培养学生的良好学习习惯,再教知识,才能达到更好的教育效果。”联合小学五年级语文老师康伟说。
在教学上,各科教材中蕴含着丰富的民族团结教育内涵,学校教师们发挥各科教学的教育性,挖掘教育内涵是民族团结教育的重要渠道。
联合小学充分利用现有的教学资源向学生开展民族教育学习活动。他们将语文、音乐、美术等学科中的民族教学资源整合,使学校的民族教育工作独具特色。
“抓好民族团结教育,要遵循学生心理,生理特点和学校实际情况。”联合小学校长倪国全说,民族团结教育是个长期的系统工程,针对民族团结教育工作,学校确定了工作制度,制定了相关工作计划、活动方案,使民族团结教育工作健康有序地进行。
每天10点左右,在联合小学的校园内,伴着欢快的音乐,学生们都会围成一圈,跳起欢快的“达体舞”……这是联合小学结合民族教育活动开展的“大课间”活动。
发挥家长学校作用
提高家长教育能力
“每一学期,我们至少要开一次家长会!”倪国全说,家长的理解、重视、督促、表率是实施民族团结教育,取得理想实效的重要途径。
据学校统计,学校有198人住校,学校有700余名学生借住在亲戚家,或是在县城内租房。其中,租住房屋的学生大多也由爷爷奶奶看管。因此,学校与家长的交流尤为重要。
联合小学充分发挥家长学校的功能,努力办好家长学校,帮助家长提高家教质量,通过“给家长的一封信”、“我向大人学知识”、请爸爸、妈妈或爷爷、奶奶共同参与的社会小调查等活动,同家长座谈,以提高家长教育孩子的能力和自觉性,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,使民族团结进步事业进一步巩固。
联合小学先后荣获“四川省第二批民族地区省级校本研训基地校”、“雅安市依法治校示范校”、“雅安市关心下一代工作先进集体”等殊荣,两项教研获我市第二届普教教学成果二等奖。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
审稿:白雨锶
责任编辑:任思瑗
来源:雅安日报/北纬网 日期: 2017-11-01 09:17:26
编辑:任思瑗
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