时间: 2018-05-17 08:47:35 来源:雅安日报/北纬网
位于蒙顶山麓的名山区第二中学(以下简称“名山二中”),是名山区“4·20”芦山强烈地震灾后恢复重建的重点教育项目。在名山区委、区政府优先发展教育战略的大支持、大投入下,在市、区各级教育主管部门和兄弟学校的关心帮助下,名山二中以崭新的面貌成为名山的又一个文化坐标;以崭新的姿态,成为万千学子挥洒勤学苦练汗水的新战场。
园林式的名山二中校园
抓好教学管理
让学生爱上课堂
“办人民满意的教育,首先要有让人向往的质量。” 名山二中校长赵士虎说。
用数字说话会更有说服力——连续8年,该校中考各科单科成绩皆在全市排名首位;在2017年,累累果香飘满校园:周立航同学以692分获得全市中考第一名,600分以上的学生有152人,名山区前20名均在二中……
成绩好是外显,好成绩的背后是二中班子和教师的全体总动员。
高效课堂,制度保障。名山二中班子开出“规范课堂,保障教学”的“大套餐”。以制度为支撑,保障老师教得规范、学生学得规范;强化领导班子巡课,发现不规范的现象及时通报及时处理,发现好的做法全校通报公开表扬;利用电子监控,校长坐镇监控室,对课堂教学进行动态监测和管理……
“最高峰达到一天八节课,其中4节课有校领导巡课”“2600余人、55个班,能达到没有一个学生上课睡觉”……赵士虎说。
更值得点赞的是,课堂45分钟之外,学校从未占用学生课堂之外的时间,更没有利用周末、节假日给学生补课。确实如此,进入二中课堂能切实感受到:教师激情满怀上着每一堂课,学子学习的热情空前高涨。
开放课堂,共同成长。为让教师培养更高效,名山二中班子制定出教师梯队培养的“名师成长方案”。在教研组内实行“推门听课”,即不提前通知,随时进教室当堂听课,课后立即检查备课本,立即交流得失。让老师常听“家常课”;细化教研组集体备课课表,确保每个教研组每周集体备课一次;组织青年教师优质课大赛,涵盖新课、复习、习题讲评等多个课型,实现“同课异构”,帮助青年教师慢慢从合格教师成长为骨干教师,甚至名师;每月开展教师大讲堂,让老师在全校老师面前讲课,并做到课前教研组集体磨课,课后老师说课、评课,让大讲堂具有学习性、观赏性、引领性,潜移默化地引导老师“什么课叫好课,怎样才能上好课”。
老中青三代教师相知共进,薪火相传,该校构建起一个生机盎然、和谐发展的师资生态,在雅安教坛展示出色彩鲜明的风景。
英语老师何雨曾在去年底站上教师大讲堂。在“聚光灯下的舞台”,200多名老师当“学生”,何雨有紧张、有感动、有收获。她说,课前教研组老师一次又一次帮她备课磨课,让她学到很多备课、授课的方法和技巧;课后,老师的点评也很中肯,很有启发意义,也让她的教学方式得到改进和优化。
诚信考试,诚实做人。抓好教学检测和分析,为下一步教学管理和提高教学质量奠定良好基础,名山二中自有奇招:不管大考小考全部严密组织,严格监考,让学生诚实参考,考出真实水平;流水阅卷,成绩出来后进行具体数据分析,为教学把准脉,实现“以考促教、以考促学”。如此良性循环,学生的成绩不断提升,对课堂的珍惜和热爱更加浓郁。
625人在市运动会上表演武术操
机器人项目培训
大课堂——师生展示的平台
智慧课堂——学生每人一台平板电脑,开展网络化学习
抓好德育教育
让家长放心托付
进入新时代,内涵教育的要求更高。
名山二中打出组合拳,将“静、净、竞、敬”的德育教育理念熔铸在校风校貌和学生管理各个方面。一方面坚持标准化教育,守住学生基本行为规范的底线;另一方面,在艺术体育教育方面崇尚百花齐放,“五育”并举,让学生的青春更好绽放。
在初一入校之后,学生收到的第一份礼物是名山二中的《名山二中学生手册》。学校以《名山二中学生手册》为大纲,对学生的仪态仪表、文明用语等进行规范教育。
每一所学校、每一个班级都存在少数学生行为规范难的问题。
如何有效激励这些孩子学会自我约束,并在课堂积极地学起来?该校聘请退伍士兵,为学生进行军训“补课”,训练站姿、坐姿等行为规范;思想规范以《名山二中学生手册》为教材,对学生进行再教育和再考试。
名山二中德育主任周彬说,青春期也是叛逆期,行为规范是帮助学生获得认同,思想规范是塑造学生的自学能力,都是磨刀不误砍柴工的活。
课堂上智慧碰撞,课堂外个性张扬。名山二中珍视学生的差异和独特,想方设法为学生创造各种机会,并根据学生兴趣成立了书法、美术、篮球等30多个社团,为学生的兴趣培养搭建平台;再通过校园文化艺术节、校园迎新晚会等形式,让学生的才艺得到展示,过剩的精力得到释放,文化艺术修养得到培养和提高。
同时,名山二中组织学生参加清明扫墓、烈士公祭、关爱敬老院等活动,让学生接受传统文化的熏陶和教育,更加珍惜今天来之不易的美好和平生活,在潜移默化中培育正确的人生观和价值观,以及良好的情操。
课堂闪烁着理,课外孕育着爱,对住校生的管理,则流淌着浓浓的情。名山二中在学校班子的带领下创新住校生管理模式,筑牢校园安全防火墙,采取“以住校生管理员为主,班主任为辅,值周/行政老师介入”的管理方式,引入军事化管理,对学生的作息时间、内务整理等进行规范,让学生住得舒心,家长也放心。
在全区师生艺术节上演出
“名山二中”奋力一跃
抓好特色教育
让青春更加绽放
青春如花,每一次东风浩荡,都万紫千红地绽放;每一次迎风起舞,都是人生的不断成长。
在赵士虎的眼里,青春是阳光大课间的朝气蓬勃。在深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神中,名山二中通过每天40分钟的阳光大课间,让学生通过武术操、循环跑等养成良好的锻炼习惯,达到锻炼量和有效度。
青春如花,全市唯一的青少年机器人实验室可以见证,学生在新的舞台上得到成长。
伴随着中小学人工智能课程的开设,AI课程走进名山二中的课堂,人工智能没有想像中那么难,而是有超乎寻常和想像的美。
8年级1班的张佳文去过绵阳两次。第一次,是去参加初中入学考试,彼时,张佳文只是考生中的百分之一、千分之一乃至万分之一;第二次却是代表学校、代表雅安去参加青少年机器人大赛,并与团队一起获得金、银牌都有的好成绩。
“参加机器人比赛,可以增加知识面、开阔眼界,还可以认识很多志同道合的朋友。”只要一有空,张佳文就会去机器人实验室,学习编程,动手实践。
这个青少年机器人实验室是名山二中灾后恢复重建的一个特色教育建设项目,是在市、区科协和教育局的关心支持下建起来的全市第一个也是目前唯一一个机器人实验室。实验室建成后先开展了暑期兴趣培训班、课外社会培训班和专项季赛集训班等不同形式的青少年机器人教育培训活动。
“教育培训活动对于激发学生科学兴趣,培养学生学科学、爱科学、用科学的综合素质很有助益,真正让学生学有所乐,学有所获。”机器人实验室指导老师马君说。
青春如花,运动场上那奔跑的脚步可以作证,“体教结合”为学子的成长成才开启了另一扇门。
名山二中的专业运动员归属四川省柔道第二大队,学校培养的运动员可代表四川参加比赛,走向全国比赛的舞台,甚至走得更远。
作为中国柔道特色学校、四川省武术传统教育基地,学校在柔道教育教学上有专业的师资,为更多学生提供了认识柔道、了解柔道、学习柔道的平台。
“不是每一个学生都能成为运动员,但却给愿意踏足柔道运动的学生开启了一扇专业的成长大门,让热爱武术的学生有了专业的学习平台和渠道。”赵士虎说,不断拓展特色教育新路子,也是拓展学生的成长成才之路,每个二中学子都会拥有无悔青春。
蒙顶山麓景正好,花开灿烂万象新。
回首名山二中的浴火重生,全校师生沐浴着优先发展教育的东风,在优质教育、满意学校的路上不断前行。展望未来,名山二中步伐坚定,按照“办公平而有质量的教育”的要求,坚持立德树人,走特色化的内涵发展之路,把学校建成学生向往、家长放心、社会满意的优质名校。
雅安日报/北纬网记者 唐小未/文
名山二中供图
审稿:白雨锶
责任编辑:任思瑗
作者:唐小未
来源:雅安日报/北纬网 日期: 2018-05-17 08:47:35
编辑:任思瑗
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