时间: 2017-09-25 08:20:14 来源:雅安日报/北纬网
喻春先在辅导学生
15日,在名山中学充满历史气息的校园内,喻春先穿越白色现代教学楼和红墙黛瓦的文庙款款向记者走来,优雅,知性。跟随她的步伐,历史与现代的交融,犹如一幅画卷缓缓展开,跨越时间与空间,追寻教育本真的行者始终令人充满好奇。
学生信任的班主任 教学业绩突出
说到喻春先老师,名山中学已毕业的2009届学生任东脱口而出:“神仙姐姐”。
这是他们班同学给喻春先老师起的别名,这个别名在他们离开校园后被多届学弟学妹们沿用,成了很多学生对喻春先的第一印象。
为什么会给老师起这样一个别名?“那年教师节,我们班准备送喻老师一张贺卡,因为老师平时和大家关系亲密,我们就想给老师起个亲切点的别名写在贺卡上。想来想去,大家一致觉得‘神仙姐姐’最符合她的气质。”
对于同学们的“爱称”,喻春先有些不好意思。但说到这些曾教过的学生,她的脸上始终挂满了笑容。
“我这个人很爱笑,课堂上稍严肃些,但课下却能和孩子们聊到一起,偶尔能给他们提一些建设性意见,为人没什么架子,大家觉得我比较好亲近。”喻春先说,担任班主任多年,她最开心的就是孩子们信任自己,喜欢自己。
信任,往往是互相的。请家长,是令很多学生反感和讨厌的事。作为班主任的喻春先很少有让自己学生请家长的情况。但是,如果有学生违反校规校纪,她一定严肃批评,并会询问学生想怎么处理。此时,学生大部分都会“求饶”:“只要不请家长,随便老师怎么处理”。
喻春先很给学生面子:“我可以答应你不请家长,但你必须要改正这个错误,如果你改正得好,我不会把这件事告诉你的家长。”尊重学生,相信学生,令喻春先收获了孩子们的信任,也让他们认识到老师的良苦用心,自觉改正错误。
在班主任工作中,喻春先尽职尽责,她抓住德育教育这一学生工作的“生命线”,利用主题班会、个别教育、和成绩优秀的学生结对子等形式,进行理想前途教育,培养学生自尊、自爱、自强的心理品质。同时,充分发挥学生的主体作用,让同学们自己管好自己。
多年来,她所带的班级班风正、学风浓,多次被评为学校“文明班级”和县(区)“先进班集体”,她本人也多次被评为学校“优秀班主任”。
爱分享,是喻春先多年来的好习惯。2016年1月,由她撰写的论文《浅议班主任在班级教学管理中的核心作用》在期刊《中学生学习报教研周刊》上发表。2016年12月,她参加雅安市中小学班主任论坛征文评选,所撰写的《乘势而为开拓创新——着力做好全媒体时代普高班主任工作》荣获中学组一等奖。
作为一名英语教师,喻春先的教学成绩同样优秀。在教学中,她认真钻研教材和课程标准,不断学习专业知识,更新教育教学理论;大胆尝试,不断探索英语教学改革,针对不同班级的实际情况,采用不同的教学方法,提高学生的学习兴趣,引导学生主动学习,热爱学习,善于学习。
多年来,喻春先所教班级学生参加全市期末检测,成绩一直名列前茅。在她所带的2015届毕业班里,高考时取得优秀成绩。喻春先本人也被授予雅安市第二届学科带头人,雅安市第五届青年骨干教师,雅安市第三届中小学学科带头人……
抓住每一个学习机会 不断充实自我
从教24年来,喻春先的身上还有过很多标签:三八红旗手、名山区第二届人民代表大会代表、名山区第二届人民代表大会常务委员会委员……
这些荣誉的由来,离不开喻春先多年来利用所学专业知识为名山当地和学校发展做出的积极服务。
2004年,第8届国际茶文化研讨会暨首届蒙顶山国际茶文化旅游节(即“一会一节”)在雅安举行,蒙顶山景区作为“一会一节”主办地,吸引了世界茶文化爱好者的目光。而在此前,喻春先受邀承担将蒙顶山景区各景点中文介绍翻译成英语的工作。
“这是一次向世界推介家乡的好机会。”喻春先深知肩头责任重大,她高度重视,倍加认真,多番查阅资料,多次检查核对,最终出色地完成了翻译工作。
2006年,世界茶联美国专家Sebastian Beckwith到名山考察。喻春先再次受名山区政府邀请担任翻译。这一次,喻春先依旧出色地完成了任务,得到县领导和茶联成员的一致好评。
2008年,英国牛津大学博士Debby和Mike Ullmann来名山中学进行灾后援建考察,喻春先再次担任翻译,流畅的口语表达,得到了两位博士的肯定……
“对中西部地区来说,这样的外事活动并不多。作为英语老师,能够参与其中,我感到非常荣幸。”对喻春先来说,参与这些外事活动,不仅是一次交流英语口语的机会,同时也是一次难得的学习机会。抓住这些机会,喻春先认真向外国专家、教授请教英语专业问题,提升自身英语水平。
抓住每一个机会学习,是喻春先多年来养成的好习惯。在新课改的大背景下,喻春先热情投入学校内涵式发展和新课程改革,主动转变教育观念,加紧实施国家课程校本化,认真钻研新模式“五环教学”的要求,与学生共同进步。
作为2018届英语备课组组长,喻春先带领备课组全体老师认真学习教材,并根据学校学生的实际情况,对教材进行合理取舍和恰当整合,编写了一套适合本校学生的导学案,在全校推广使用,反响良好。
作为一名经验丰富的英语教师,喻春先还积极参加学校的“53221”工程和区教育局的“青蓝工程”,经她指导的青年教师迅速成长,其中一位还被命名为“雅安市教坛新秀”。在指导过程中,喻春先也抓住机会,学习青年教师先进的教学理念和方法,运用到自己的教学中。
雅安日报/北纬网记者 李丽
审稿:白雨锶
责任编辑:任思瑗
来源:雅安日报/北纬网 日期: 2017-09-25 08:20:14
编辑:任思瑗
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